Pourquoi Covid-19 a fait de nous des "outdoorsy

Même si Covid-19 a transformé de nombreuses personnes en pommes de terre de canapé, il existe encore de nombreuses activités de plein air qui présentent peu de risques.

La Clinique Mayo a publié un long article sur les activités de plein air qui présentent un faible risque d'être infectées par le Covid-19. Avec une abondance d'espace à l'extérieur, il est plus facile de maintenir les exigences de distanciation sociale.

De nombreuses écoles ont réagi rapidement et ont déplacé une grande partie de leurs activités à l'extérieur lorsque la pandémie a frappé. En Norvège, on dit que "le mauvais temps n'existe pas, mais seulement les mauvais vêtements". Même en hiver, il y a beaucoup de choses à faire dehors, même s'il fait froid ou s'il pleut.

Un environnement plus difficile

Nous, les humains, sommes capables de faire face à de rudes variations saisonnières. Le virus Covid-19 ne se développe pas dans les températures chaudes. Bien que les températures froides puissent préserver le virus, la pluie et la neige peuvent réduire les risques. Cela étant dit, rien ne prouve que les matériaux et les surfaces soient des sources majeures de distribution du virus.

En d'autres termes, le plein air est un environnement à faible risque.

En hiver surtout, les gens ont tendance à passer plus de temps à l'intérieur en groupe - et c'est un problème. Il y a des infections régulières, comme les rhumes, qui peuvent accélérer la propagation des maladies.

Les jeux Wittario

Wittario facilite les activités de plein air amusantes en toutes saisons.

- Nous avons un jour par semaine où nous nous concentrons sur l'apprentissage en plein air. Les élèves apprécient cela, dit le professeur Bjørn Christensen de l'école Krapfoss.

Le Wittario est fréquemment utilisé pendant les journées en plein air, mais aussi pendant les jours d'école.

- En particulier pendant la pandémie de Covid-19, nous nous efforçons d'être le plus possible à l'extérieur. Un avantage supplémentaire de l'utilisation de Wittario est que les élèves sont dispersés dans une zone déterminée ; "Auto social distancing". En même temps, les élèves apprennent et collaborent, ils sont physiquement actifs et ils s'amusent, explique Christensen.

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